最近兩天，第二十三次全國眼科學(xué)術(shù)大會在杭州舉行，2萬余名來自全國各地的眼科專家學(xué)者共聚一堂，探討眼科醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的新發(fā)展、趨勢。

在這次大會中，很多眼科專家不約而同地把目光聚焦到了兒童近視防控與治療的問題上。

就在不久前，習(xí)近平總書記連續(xù)作出重要指示，要求“全社會都要行動(dòng)起來，共同呵護(hù)好孩子的眼睛，讓他們擁有一個(gè)光明的未來。”

8月30日，教育部、國家衛(wèi)生健康委等八部委發(fā)布《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》，打好兒童青少年近視防控這場攻堅(jiān)戰(zhàn)持久戰(zhàn)。

我國兒童青少年近視率居高不下、不斷攀升，近視低齡化、重度化日益嚴(yán)重，已成為一個(gè)關(guān)系國家和民族未來的大問題。防控近視需要政府、學(xué)校、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、家庭、學(xué)生等各方面共同努力，需要全社會行動(dòng)起來，共同呵護(hù)好孩子的眼睛。

前天下午，杭州濱江區(qū)江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉辦了一場《呵護(hù)眼睛，防控近視，光明未來》的科普講座。講座由中華醫(yī)學(xué)會眼科學(xué)分會眼視光學(xué)組委員、首屆中國眼視光英才計(jì)劃獎(jiǎng)成員、浙江大學(xué)附屬二院眼科中心視光部倪海龍主任牽頭發(fā)起，來自杭州、溫州、廣州、武漢、上海、成都、濟(jì)南、沈陽等城市的13位國內(nèi)知名青年眼視光專家共同參與。

具體事例

開學(xué)第一周，倪主任的門診里來了一個(gè)10歲男孩，上小學(xué)三年級，名叫小程（化名）。三個(gè)多月前，小程的媽媽還陪著他來浙醫(yī)二院眼科中心檢查過一次，當(dāng)時(shí)近視是150度。

本來是要隔半年才來檢查的，但是這學(xué)期開學(xué)，小程說自己戴著近視眼鏡還是看不清楚黑板上的字，感覺視力比上學(xué)期更差了。媽媽一聽，心里咯噔一下，趕緊帶著兒子來浙醫(yī)二院眼科中心。

倪海龍主任為小程做了檢查，果不其然，小程的近視增加了100度。

檢查結(jié)果著實(shí)把媽媽嚇了一跳，為什么短短幾個(gè)月時(shí)間，小程的近視增長速度這么快？

原來，整個(gè)暑假期間，小程幾乎天天宅在家里，除了做作業(yè)，剩下的空余時(shí)間除了看電視就是玩手機(jī)。

“暑假里，兒子迷上了一款手機(jī)游戲，有時(shí)候到凌晨一兩點(diǎn)都還在玩。我覺得孩子平時(shí)上學(xué)太緊張，暑假里難得放松一下，也就沒有太多干預(yù)。”小程媽媽很后悔，原本是想讓兒子輕松一點(diǎn)，沒想到反而加深了近視。

倪主任提醒，每年一到開學(xué)季，來看近視的人就會增多，很大程度上和孩子暑假里不合理用眼，沉迷手機(jī)等電子產(chǎn)品有關(guān)。

影響近視兩大環(huán)境因素：

一是太近距離太長時(shí)間用眼。手機(jī)、iPad等電子產(chǎn)品與書本作業(yè)等載體無實(shí)質(zhì)差別，但它們本質(zhì)上都是近距離使用，由于電子產(chǎn)品更易吸引學(xué)生更長時(shí)間更近距離用眼，從而更易誘發(fā)近視發(fā)生發(fā)展。

二是缺乏戶外活動(dòng)。孩子每天在教室里學(xué)習(xí)的時(shí)間比較長，下課后還要參加各種興趣班、輔導(dǎo)班，在戶外活動(dòng)的時(shí)間越來越少。此外，有些孩子寧可在室內(nèi)玩手機(jī)等電子產(chǎn)品，而且都是長時(shí)間在玩，也會影響戶外活動(dòng)時(shí)間。 

 本次進(jìn)校園的專家團(tuán)成員、溫州醫(yī)科大學(xué)附屬眼視光醫(yī)院的保金華醫(yī)生和其團(tuán)隊(duì)做過相關(guān)研究，以120個(gè)小學(xué)生為研究對象，通過實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的近距用眼監(jiān)測系統(tǒng)設(shè)備，來觀察他們在閱讀、書寫和玩掌上電子游戲時(shí)眼睛離書本和屏幕的距離。

 結(jié)果發(fā)現(xiàn)，小朋友們在玩掌上電子游戲時(shí)，眼睛距離屏幕的距離是最近的，平均只有20厘米，并且他們在玩游戲時(shí)會長時(shí)間保持這個(gè)距離。排在第二位的是書寫，眼睛距離屏幕的距離平均為25厘米；閱讀排在第三位，眼睛距離屏幕的距離平均為27厘米。

本文來源：互聯(lián)網(wǎng)

本文排版：深圳視普泰眼視光技術(shù)培訓(xùn)學(xué)院