1.兒童驗(yàn)光前應(yīng)先進(jìn)行眼部健康查看：
    查看患兒有無(wú)引起屈光不正的其他眼科疾患，是進(jìn)行精確驗(yàn)光配鏡的前提。有必要經(jīng)驗(yàn)光培訓(xùn)師經(jīng)過(guò)用裂隙燈顯微鏡、眼壓計(jì)、眼底鏡等進(jìn)行眼前后節(jié)及眼位等一般眼科查看，前期發(fā)現(xiàn)、前期醫(yī)治眼病。如有必要還需進(jìn)行其他特別眼科查看。
    2.低齡兒童一定要散瞳孔驗(yàn)光：
    兒童其調(diào)理效果很強(qiáng)，視力具不穩(wěn)定性。存在比較復(fù)雜的屈光不正，如高度近視、高度遠(yuǎn)視或高度散光，近視或遠(yuǎn)視兼并散光。經(jīng)眼科醫(yī)師的眼底和屈光間質(zhì)查看正常，而視力較差者，均需求用散瞳驗(yàn)光的手段來(lái)掃除有無(wú)屈光不正。因而臨床上規(guī)則，低齡兒童一定要散瞳孔驗(yàn)光，這樣才干實(shí)在反映孩子眼睛的屈光狀況。不經(jīng)過(guò)散瞳驗(yàn)光，僅僅靠電腦驗(yàn)光檢測(cè)的成果配眼鏡，會(huì)對(duì)孩子的眼睛形成許多的危害。首要，孩子眼睛里的假性近視往往會(huì)“欺騙電腦”形成虛假的查看成果。其次，孩子如果有遠(yuǎn)視眼、高度散光，眼球的調(diào)理力會(huì)“躲藏”一部分度數(shù)，此刻電腦驗(yàn)光得出的度數(shù)，會(huì)低于實(shí)在的度數(shù)。散瞳會(huì)讓眼球調(diào)理力麻木，由此得出精確的屈光度數(shù)，客觀反映兒童的屈光狀況。散瞳實(shí)際上就是運(yùn)用散瞳藥充沛麻木睫狀肌，醫(yī)師經(jīng)過(guò)視網(wǎng)膜鏡檢影技能就能精確地查看出屈光不正的度數(shù)。查看進(jìn)程中，不需求患者過(guò)多的合作，醫(yī)師也可以敏捷精確地查看出屈光不正的性質(zhì)和度數(shù)。該辦法不要求患者判別和表達(dá)。所以，不會(huì)查視力的幼兒，視覺(jué)不敏銳的弱視者，都能用這種辦法查出精確成果。特別適用于兒童。
    3. 兒童的視力改變較大需求定時(shí)進(jìn)行眼科復(fù)查：
    兒童還處在生長(zhǎng)發(fā)育進(jìn)程中，特別是學(xué)齡前兒童和青春期的兒童。學(xué)齡前正是視覺(jué)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，遠(yuǎn)視度數(shù)逐漸下降，眼球發(fā)育挨近成人。青春期是眼球發(fā)育的第二個(gè)頂峰，近視眼多數(shù)是在這一階段呈現(xiàn)并逐漸加深，在青春期結(jié)束時(shí)停止。所以，大部分兒童需求每年驗(yàn)光一次，部分低齡兒童甚至要半年驗(yàn)光一次，每3個(gè)月查視力一次，依據(jù)眼睛度數(shù)的改變狀況及時(shí)替換眼鏡或鏡片，肯定不能像成年人相同，一副眼鏡戴幾年。兒童在運(yùn)用眼鏡時(shí)損耗較大，跟著運(yùn)用時(shí)間的延伸，鏡片會(huì)不斷磨損，這種磨損肉眼較難察覺(jué)。并且，因?yàn)槟p進(jìn)程是漸進(jìn)式的，配戴時(shí)不會(huì)有太大的不適感。戴眼鏡一方面是為了看東西清楚，一方面也是為保護(hù)視力?？墒牵p過(guò)于兇猛的鏡片，反過(guò)來(lái)會(huì)危害配戴者的視力，所以有必要及時(shí)替換。
     附：驗(yàn)光培訓(xùn)師發(fā)現(xiàn)有些家長(zhǎng)和兒童不接受散瞳驗(yàn)光，怕危害眼睛，其實(shí)這些顧忌是不必要的，藥物效果是暫時(shí)的，停藥后調(diào)理功用和瞳孔都會(huì)逐漸恢復(fù)，不只對(duì)眼睛無(wú)危害，對(duì)那些因調(diào)理嚴(yán)重引起的假性近視、視疲憊還有醫(yī)治效果。