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    人類并非一出生便擁有1.0的視力，而是隨著外界的刺激才慢慢發(fā)育出各種視覺機(jī)能，出生后到3歲期間是視力發(fā)育最重要的階段。

 0—4歲視力發(fā)育圖表

  懷孕第22天：眼睛開始發(fā)育

  出生時(shí)：視野窄小，上下不超過15度，左右不超過30度，看不見20cm以外的東西

  兩周：可以辨認(rèn)較大物體的形狀、顏色。

  2個(gè)月：視野明顯增大，左右眼會(huì)同時(shí)追視人的動(dòng)作

  3個(gè)月：可追視移動(dòng)的小物體，也可以辨別各種不同的顏色。

  4個(gè)月：會(huì)看自己的手，會(huì)伸手摸看到的東西。

  6個(gè)月：雙眼可以對(duì)準(zhǔn)焦點(diǎn)。此階段眼球逐漸成熟，可分辨上、下、左、右不同的方向，立體感的建立也接近完成。

  9個(gè)月：視力約0.1

  1歲：視力大約有0.2，視野寬度慢慢接近成人

  3歲：視力大約可達(dá)0.6左右，等到3歲左右時(shí)，有精細(xì)的視覺反射運(yùn)動(dòng)。

4歲：前后視力達(dá)到1.0。

 一般認(rèn)為初生嬰兒大多為遠(yuǎn)視眼。因?yàn)閶雰貉矍虮瘸扇诵。?/span>6個(gè)月的嬰兒眼球只有成人的2/3大，其眼軸距離較發(fā)育完全的正常眼睛還短，所以影像會(huì)成形在視網(wǎng)膜之后，形成遠(yuǎn)視。從孩子降臨人世到7歲這一段時(shí)間，他的眼球發(fā)育最為迅速，眼屈光度也逐漸向近視方向移動(dòng)，遠(yuǎn)視程度隨之慢慢下降。

 如你的孩子在2—5歲階段時(shí)的視力并非正常的1.2或1.5，而是輕微遠(yuǎn)視時(shí)(0.7—0.8左右)，大可不必驚慌地急著為他配戴眼鏡。硬是要為他配戴眼鏡，反而會(huì)弄巧成拙。

  發(fā)現(xiàn)幼兒視力問題二步曲

 孩子視力在3—6歲期間逐漸發(fā)展，到12歲左右完全穩(wěn)定。通常兒童視力疾病最好的治愈期也是在6歲之前，專家介紹說，有些視力疾病錯(cuò)過了最佳治療期，治愈的概率會(huì)大大降低。所以父母應(yīng)盡量多注意孩子的視力問題，做到早發(fā)現(xiàn)早治療?？墒怯捎诤⒆拥哪挲g比較小，認(rèn)知水平的低下，表達(dá)能力的欠缺，使得視力疾病的發(fā)現(xiàn)變得比較困難。

 Step1：留心觀察

 簡(jiǎn)單方法評(píng)估嬰幼兒視力：

 光覺反應(yīng)：新生兒都有光感，當(dāng)強(qiáng)光照射時(shí)會(huì)引起閉目、皺眉，兩個(gè)月時(shí)對(duì)光反應(yīng)就很強(qiáng)。如果小兒對(duì)光照射無反應(yīng)，就表明有嚴(yán)重的視力障礙。

 注視反射和追隨運(yùn)動(dòng)：出生后2個(gè)月的小兒開始能注視眼前較大物體，并能在小范圍內(nèi)追隨目標(biāo)轉(zhuǎn)動(dòng)眼球;3個(gè)月時(shí)可隨意注視和追隨玩具，頭也隨之轉(zhuǎn)動(dòng);5個(gè)月時(shí)，嬰兒黃斑中心的發(fā)育已趨完成，能分辨人的面貌，對(duì)喜歡的顏色表現(xiàn)歡悅。如果不能穩(wěn)定注視目標(biāo)，或表現(xiàn)出無目的尋找或眼球有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)，表明視力不佳或有眼球震顫。

 遮蓋試驗(yàn)：即交替遮蓋兩眼，觀察小兒行為。當(dāng)遮蓋視力差的那只眼時(shí)，孩子不在意，而遮蓋視力好的一眼時(shí)，小孩會(huì)用手推開遮蓋其眼的手或物，因?yàn)榇藭r(shí)被迫用視力差的眼視物，小兒會(huì)因視物不清而煩躁哭鬧。

  一般來說，當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子有以下表現(xiàn)時(shí)，就應(yīng)該提高警覺心：

  A、看電視習(xí)慣走到電視跟前

  B、經(jīng)常出現(xiàn)眨眼睛，揉眼睛的情況

  C、看人看物的時(shí)候喜歡斜看

  D、出現(xiàn)斜視(也就是俗稱的斗雞眼)

  E、經(jīng)常瞇眼看東西，經(jīng)常側(cè)著頭看東西。

 當(dāng)經(jīng)常出現(xiàn)以上情況中的某一種或者幾種時(shí)，尤其是B至E項(xiàng)，家長(zhǎng)這時(shí)可以帶著孩子到專門眼鏡店或視光驗(yàn)光中心進(jìn)行醫(yī)學(xué)驗(yàn)光，以確定孩子是否有視力損傷情況。

 step2：教孩子認(rèn)識(shí)視力表

 通過視力表來檢測(cè)視力，是最常見的方法，也是最簡(jiǎn)單易行的視力檢測(cè)手段，可是對(duì)于比較小的孩子，由于認(rèn)知能力的制約，家長(zhǎng)很難通過平常的視力表來對(duì)孩子的視力做大概的檢測(cè)，所以父母能做的第一步工作就是教會(huì)孩子正確認(rèn)識(shí)視力表，具體的時(shí)間要根據(jù)每個(gè)孩子的具體情況，只要孩子有興趣，有一定的認(rèn)知能力，就可以通過親子游戲的方式來進(jìn)行。

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